Uma Escola de Portas Abertas Para o Conhecimento.

Bem-vindos ao Colégio CEIPA

Colégio Ceipa escola infantil

O CEIPA

História

O Colégio CEIPA foi fundado em 10 de maio de 2012 e denominado Centro de Educação Infantil Portas Abertas – ME, nome fantasia “Colégio CEIPA”, com a justificativa de receber de portas abertas aqueles que optarem em fazerem parte de uma escola com uma visão construtivista e sociointeracionista. Em 2022 completamos 10 anos de história e muitos sonhos ainda para se realizar.

O Colégio CEIPA está situado à Avenida das Tulipas, 710 A, Sapucaia I, Contagem – Minas Gerais.

Atende as modalidades da Educação Infantil com a Resolução SEDUC nº 041/2014 e parecer CMEC nº 089/2014 e na modalidade dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com a resolução SEE 645/2014 e parecer CEE nº 375/2014.

Proposta Pedagógica

Unindo o amor, o cuidado e o carinho pelas crianças e com a preocupação em capacitar e ensinar com qualidade é que o Colégio CEIPA – Centro de Educação Infantil “Portas Abertas” foi fundado.

O intuito é oferecer ensino de qualidade, com profissionais capacitados, onde se valoriza e se respeita a individualidade de cada aluno, e que visa à formação de cidadãos éticos que contribuam para o crescimento da sociedade.

Com esta proposta, o Colégio CEIPA pensou em espaços acolhedores, estrutura física adaptada e com planejamento pedagógico que prima pela qualidade, pois acredita que a sólida valorização do indivíduo começa com uma educação de excelência. Desde o Maternal até o 5º Ano são desenvolvidas as habilidades e critérios para um crescimento harmonioso dos aspectos sociais, emocionais e cognitivos, priorizando sempre a estabilidade da criança e sua interação ao meio social tendo como base as expectativas de aprendizagem para a Educação Infantil e Ensino Fundamental alinhadas a nova BNCC (Base Nacional Curricular Comum).

Como parte desta filosofia, existe um grande respeito às características da faixa etária de cada aluno e aos estímulos trabalhados para aprimorar a sua criatividade, autonomia e aprendizado. De acordo com a necessidade de uma prática pedagógica coerente e que se assegure os direitos das crianças é que elaboramos e pensamos a escola como um espaço de interação e aprendizado significativo preocupado com cada fase da infância.

Dias e Faria (2005, p.69) afirmam que: “A metodologia adequada é aquela que promove a interação entre as crianças, que provoca curiosidade e o desejo de agir sobre o mundo e que possibilita a exploração dos espaços e dos objetos, levando em consideração suas necessidades de brincar, de conhecer o mundo e de se expressar por meio de diferentes linguagens.”

Propósito

O Colégio CEIPA tem por sua concepção de educação uma visão construtivista-sócio-interacionista, que parte do pressuposto de que o indivíduo constrói o conhecimento na sua interação com o meio e com o outro, tendo aqui a clareza de que esse outro desempenhará um papel de extrema relevância no processo de aprendizagem.

Modalidades de Ensino

Material Didático

Infantil
Fundamental
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Material Escolar - 2023

Confira a lista de materiais abaixo. É possível fazer o download de cada arquivo de acordo com a turma do seu filho.

Calendário Escolar Letivo - 2023

Lista de Materiais - Maternal II

Lista de Materiais - Maternal III

Lista de Materiais - 1º Período

Lista de Materiais - 2º Período

Lista de Materiais - 1º Ano

Lista de Materiais - 2º Ano

Lista de Materiais - 3º Ano

Lista de Materiais - 4º Ano

Lista de Materiais - 5º Ano

O CEIPA se preocupa com a segurança de seus alunos

TOKIO MARINE SEGURADORA

SEGURO ESCOLAR

O seguro de proteção escolar TOKIO MARINE é um seguro de acidentes pessoais destinado aos alunos da escola, caso se acidentem e precisem de apoio, 24h, dentro e fora da escola.

SEGURO DE ACIDENTES PESSOAIS COLETIVO – ESCOLAR
Um produto da Tokio Seguradora S.A. CNPJ: 33.164.021/0001-00
Ouvidoria: 0800 70 75 050
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Projeto Cuidar

O Projeto Cuidar nasceu da necessidade de amparar crianças e adolescentes
em idade escolar com base ao Estatuto da Criança e Adolescente ( ECA),
apoiando as demandas socioemocionais, familiares, educacionais, culturais,
ambientais , lazer e saúde.
O Projeto oferece aos sábados atividades extracurriculares (dança, música,
futebol e oficinas) além de acompanhamento multidisciplinar (psicologia, psicopedagogia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e nutricionista) e palestras.

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